SOLO POR ESTA VEZ

Muchos alumnos todavía no se adecuan al trabajo bajo tiempo. Muchos no terminaron de copiar sus ejercicios tarea de comunicación. Así que lo pongo para que tengan conocimiento del mismo:

TAREA

1. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Emplea el tiempo adecuado:
1.1 Karina ________ una taza de café todas las mañanas el verano pasado.
1.2 Lucía ________ la bicicleta que compró porque ________ malograda.
1.3 Sus padres ________ con su apoyo para que ella sea una gran profesional.
1.4 Cuando María ________ un rico jugo de naranja, escuchó que alguien ________ en la otra habitación.
1.5 Rocío ________ que volver porque eecuchaba que su hija ________.

2. Completa cada palabra con la letra que corresponda:
mira__a andu__e
estu__o distri__uyó
retri__uye admira__a
salta__a tu__ieron

3. Escribe una oración con los siguientes verbos haciendo uso de la “b” y “v” según las reglas aprendidas en clase:
3.1 Animar
_____________________
3.2 Tener
_____________________
3.3 Resolver
_____________________
3.4 Jugar
_____________________

4. Escriben en su cuaderno un texto de 10 líneas en el que hagan uso de la “b” y “v” de acuerdo a los casos aprendidos en clase.

JUGANDO POR INTERNET

Es cierto que la mayoría de nuestros alumnos buscan internet juegos que les llamen la atención como combates, guerras, etc. Pero nunca buscan juegos que les ayude a mejorar habilidades como el cálculo mental o la resolución de problemas.

En este blog trataré de poner direcciones de webs, para que el alumno acceda y pueda trabajar en su computadora problemas o ejercicios de matemática pero de una manera amena y dinámica.

De ahí parte la necesidad de involucrarnos con este nuevo milenio de las comunicaciones... Es muy seguro que nuestros hijos en el 2017 esten estudiando en la universidad con sus laptops y éstas anexadas a internet.

Esta web http://www.educalandia.net/alumnos.php es para trabajar resolución de problemas con la adición, sustracción y la multiplicación.

AGENDA DEL DIA

Tarea en el cuaderno de comunicación y de matemática para mañana
Tarea de Personal Social para el día lunes.

USO DEL LIBRO

A partir de la fecha, el libro de matemática como el libro de comunicación se trabajaran sólo en el aula. Si un alumno a pesar del tiempo determinado no puede completar sus ejercicios trabajará no en el libro, sino ejercicios en el cuaderno que puedan concretizar su aprendizaje que no pudo terminar en el aula. El libro lo continúa al siguiente día, pero en el salón.
De esta manera tendré un mejor enfoque de las falencias que tienen algunos alumnos, apoyarles, explicarles... Esta medida se da por el hecho de que hay una gran mayoría que tiene profesores particulares como papás que los refuerzan en sus casas. Esto no esta mal, está muy bien... pero existe el problema de algunos que no trabajan sabiendo que lo van a completar o terminar de trabajar en la casa y eso, si es lo que está mal.
En este blog les haré llegar a uds. papás las páginas trabajadas durante la jornada, para que ellos revisen cómo fue el proceder de sus hijos con respecto al tema aprendido.

AGENDA DE HOY
Terminar trabajo de los cuadernos de matemática y comunicación.

LA PRACTICA HACE AL MAESTRO

Practicar, practicar, es lo único que la persona debe hacer si quiere concretizar su esfuerzo de practicar. La matemática se aprende y se entiende en la práctica.

AGENDA
Practicar multiplicaciones con una o dos cifras.
Traer para mañana algo en referencia por la fecha del dia del medio ambiente. Esto es para la ambientación del salón. Tiene nota en CTA.

Gracias.

DIARIO DE MARIA

Para terminar esta semana quiero compartir con todos Uds. esta hermosa canción que tiene por título el diario de María, un momento de reflexión que nos puede hacer entender mejor la maternidad de María, especialmente que estamos acabando el mes mariano y los alumnos tuvieron su procesión por Nuestra Madre de Dios.


Agenda:
Ficha de multiplicación en el cuaderno.
El día lunes hay exámen quincenal de CTA, estudiar todo el aparato locomotor.
Dios y la Virgen los Bendigan en este fin de semana.

ATTE

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

A partir de la fecha de martes a viernes que toca matemática, se iniciará la clase con un problema en relación al tema que estamos tratando por ejemplo, ya se ha trabajado problemas de adición, luego de sustracción. Ellos reciben de inmediato su calificación. Todos al final del tema trabajado pegan ese problema en el cuaderno, si el alumno obtuvo A o AD, no hace la corrección, pero si tuvo B o C, sí.

AGENDA
Lleva tarea de matemática. fichas en el cuaderno.
Tarea de comunicacion, terminar interpretación de imágenes en el cuaderno y libro desde la 86 hasta la 95, si el alumno no le alcanza el tiempo, por ejeplo trabajo 1 hora bien sus tareas y no terminó. No importa mañana me lo hace saber y trabajamos lo que falta.
NOTA
El alumno no debe sentirse mal con las tareas, por el contrario debe hacerlos por el bien que necesita para saber más y aprender más.

MAS VALE PREVENIR QUE LAMENTAR

La primera línea de defensa en contra de los gérmenes

Los gérmenes organismos como las bacterias y los viruses - pueden ser transmitidos de muchas maneras diferentes, especialmente al tocar manos sucias o tocar algunas cosas sucias. Otras maneras de progapar gérmenes incluyen:

* a través de agua o comida contaminada.
* a través de gotitas expulsadas durante la tos o un estornudo.
* a través de superficies contaminadas.
* a través de los flujos corporales de una persona enferma.

Si los niños recogen gérmenes de una de estas fuentes de propagación, pueden infectarse sin darse cuenta simplemente al frotarse los ojos, la nariz o la boca. Y una vez que han sido infectados, generalmente es sólo cuestión de tiempo antes de que toda la familia se contagie y contraiga la misma enfermedad.

Lavarse la manos adecuadamente es su primera línea de defensa frente a la propagación de muchas enfermedades - no sólamente el resfriado común. Las enfermedades más serias como la meningitis, bronquiolitis, influenza, hepatitis A, y la mayoría de los tipos de diarrea infecciosa pueden ser evitados con el simple acto de lavarse las manos.

Por todo este motivo, hemos iniciado la campaña LAVARSE LAS MANOS SIEMPRE.
Es cierto que es un hábito de higiene que nunca debe faltar, pero lamentablemente los niños no se habituan fácilmente a esta acción.
Habra un momento cada hora que saldrán por grupos, junto con sus jaboneras y jabones y toalla en mano para lavarse las manos. Por eso la importancia de contar con estos utensilios. La campaña empezará éste día lunes, por eso tienen opción para mandar estos objetos hasta el mismo día lunes 01 de Junio. Muchas gracias por su comprensión.

AGENDA
1. Tarea en el cuaderno de matemática.
2. Tarea en el cuaderno de comunicación y en el libro págs. 86 y 87.
3. Tarea en el cuaderno de Personal Social.
4. Se envió libreta de comportamiento.
5. No se olviden de firmar la agenda.
6. Empezar a traer los utensilios para la campaña LAVARSE LAS MANOS.